> ## Content Index
> Fetch the complete content index at: https://www.uh.ro/llms.txt
> Use this file to discover other available public pages before exploring further.

# Ez a roma lány megelőzte az első tanulót románból
- URL: https://www.uh.ro/ez-a-roma-lany-megelozte-az-elso-tanulot-romanbol/
- Published: 2024-09-19T13:01:28.000Z
- Updated: 2025-03-27T12:29:41.000Z
- Description: Ebből én is tudtam, hogy letettem valamit az asztalra. Beke Erzsébet román-francia szakos tanár roma gyerekeket is tanított.
- Author: Márkos Tamás
- Tags: Itthon, Beke Erzsébet, roma közösség, tanárnő, tapasztalat, #wp, #wp-post, #Import 2025-03-27 14:04

![](https://storage.ghost.io/c/4c/64/4c643208-156b-4d4a-a219-b28f7d4d3d90/content/images/2025/03/romaarcok-1-8.jpg)

**Beke Erzsébet**nek hívnak, tanár vagyok, román-francia szakos. Először is azzal kezdeném, hogy pályafutásom alatt tanítottam Nagygalambfalván, ott találkoztam romákkal és roma tanítványokkal, akikhez volt közöm.

Sokat segített a polgármesteri hivatal is, próbálták, hogy beinkadrálódjanak a közösségi életbe. A polgármester, akit **Gyerkó Leventé**nek hívnak, segítette őket erősen a mindennapi életükben, próbáltak külföldről hozni támogatást, így az iskolába is be tudtak illeszkedni. Voltak, akik nagyon szívesen jártak iskolába.

> Ebben **a sorozatunkban Székelyudvarhely utcáin megszólított embereket kérünk, hogy osszák meg velünk tapasztalataikat és véleményüket a roma közösségekkel kapcsolatban**. Célunk, hogy hiteles képet kapjunk arról, hogyan éli meg a többségi közösség a roma és nem-roma lakosok együttélését, milyen pozitív élményekkel vagy kihívásokkal találkoznak a mindennapokban.

Most pedig a Csereháton lakom, Székelyudvarhelyen, és tapasztalom a romák és a magyarok együttélését. **Látom, hogy a roma és a magyar gyerekek együtt fociznak, és ez nekem nagyon, nagyon, nagyon, nagyon tetszik.** Nem tapasztaltam, hogy régebben lett volna ilyen kapcsolat.

Kányádban is tanítottam, ott is volt elég sok roma és egyeseknél a munkámmal, a közösséggel együtt nagyon jó eredményt értem el. Például egy roma lány 7,60-at írt románból, ami nagy szó. Az első tanuló nem írta meg a hetest, de ez a roma lány megírta, és ez nagy teljesítmény. Tudtam, hogy letettem valamit az asztalra. Az iskolában, amit meg tudtam tenni, megtettem értük. 

És szeretném, hogy tovább segítsék őket. A blokkunkban és a környékén is vannak romák, akik dolgoznak. Ők már kiváltak, tehát felnőttek ahhoz, hogy a magyarok között tudjanak élni. Sőt úgy gondolom, hogy aki nem dolgozik, azt le is nézi ez a közösség. Hol külföldön dolgoznak, hol itt, de a blokkban nem lehet úgy lakni, hogy ne dolgozzanak valahol. 

Mindenkinek, különösen a vezetőségnek javaslom, hogy adják meg az esélyt, hogy ők is tovább tudjanak fejlődni, például azzal, hogy alkalmazzák őket. A romáknak pedig azt javaslom, hogy ők is tegyenek azért, hogy ebből a tisztátalan helyzetből ki tudjanak jönni.

Én jó viszonyban vagyok a romákkal, például amikor cigány tánc volt, eljártam, mert nagyon szeretek táncolni. Azokkal, akiket tanítottam, a mai napig jó viszonyt ápolok. Amikor az utcán találkozunk, rám ugranak örömükben, és ebből tudom, hogy jót tettem velük én is.