> ## Content Index
> Fetch the complete content index at: https://www.uh.ro/llms.txt
> Use this file to discover other available public pages before exploring further.

# Cambridge bekopogtatott Udvarhelyre
- URL: https://www.uh.ro/cambridge-bekopogtatott-udvarhelyre-3/
- Published: 2015-05-29T10:03:52.000Z
- Updated: 2015-05-29T10:10:12.000Z
- Description: Mintegy húsz székelyudvarhelyi angoltanár vett részt a két Cambridge-i és egy bukaresti intézmény által szervezett kötetlen szakmai beszélgetésen.
- Author: Szász Attila
- Tags: #Import 2025-09-04 12:12

![Most a tanárok voltak a diákok](http://194.38.104.52/images/stories/Szasza/Itthon/oktatas/fischer0529/fischer-kepzes-003.jpg "Gary Anderson diákokká változtatta a tanárokat")

Mintegy húsz székelyudvarhelyi angoltanár vett részt a két Cambridge-i és egy bukaresti intézmény által szervezett kötetlen szakmai beszélgetésen.

A csíkszeredai és sepsiszentgyörgyi állomások után Székelyudvarhelyen is szakmai beszélgetésre hívta a város angoltanárait a *Cambridge University Press*, a *Cambridge Language Assessment* és a *Fischer International*. Az udvarhelyi állomásnak a Merkúr áruház emeletén található *Zsebcafé* adott otthont, ahol mintegy húsz székelyudvarhelyi, angol nyelvet oktató tanár jelent meg.

Az angol nyelven zajló, *Cambridge Teacher Development Day* című rendezvény célja az volt, hogy új oktatási módszereket és lehetőségeket mutasson be a helyi angoltanároknak, akik így közvetlenül a legilletékesebb személyektől kaphattak fontos információkat. A beszélgetésen az Angliából érkező **Gary Anderson**, és a Fischer Internationalt képviselő **Mihaela Boian** *Developing Thinking Skills in the Language Classroom* cím alatt az angol nyelv különböző oktatási módszereiről és a gondolkodási folyamatokról beszéltek.

![fischer-kepzes-002](http://194.38.104.52/images/stories/Szasza/Itthon/oktatas/fischer0529/fischer-kepzes-002.jpg)

Mihaela Boian

Anderson oktatáspszichológiai szempontokat is figyelembe vett előadása során, melyben főként az óvodáskorú és annál is fiatalabb gyerekek nyelvi képzését elemezte, többféle megközelítést is bemutatva. Prezentációja nem csupán egyszerű előadása volt, ugyanis itt a tanárok váltak gyerekké, őket egy rögtönzött, játékos tanóra keretében aktívan is bevonta a képzésbe. Az oktatók így a gyerekek szerepét öltötték magukra, és első kézből tapasztalták, hogyan is működnek a különböző oktatási módszerek.

Gary Anderson korábban az egykori párizsi *Amerikai Központ* pedagógiai igazgatójaként oktatott és szervezte az oktatást, majd csatlakozott a Cambridge University Press csapatához mint nemzetközi tanárképző. Eddig több mint 60 előadást tartott öt kontinensen, neve már Romániában is régóta ismert. A Cambridge English weboldalán blogot is vezet [On the Road with Gary: Trips and Tips](http://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fwww.cambridge.org%2Felt%2Fblog&sa=D&sntz=1&usg=AFQjCNGW91tX2NEVYiIVu0kvKhonVQT96w&ref=uh.ro) címmel.

![fischer-kepzes-007](http://194.38.104.52/images/stories/Szasza/Itthon/oktatas/fischer0529/fischer-kepzes-007.jpg)

Steluța Ștefănescu

**Steluța Ștefănescu** a cambridgei egyetem egyik romániai képviselője két témát is érintett, többek között arról is beszélt, hogyan érdemes felkészíteni a diákokat egy Cambridge-i nyelvvizsgára.

Nem csak a különböző Cambridge-i nyelvvizsga-típusokat ismertette, de felvázolta a köztük levő alapvető különbségeket is, valamint arról is beszélt, hogy ezek hogyan épülnek fel, kiknek ajánlottak, illetve hogyan és hol lehet jelentkezni ezekre a vizsgákra, és miként zajlanak.

![fischer-kepzes-001](http://194.38.104.52/images/stories/Szasza/Itthon/oktatas/fischer0529/fischer-kepzes-001.jpg)

Ezen kívül a tanárok továbbképzését is szóba hozta, hiszen számukra is léteznek különböző képzések és képesítések, melyek segítségével tovább fejleszthetők a tanári, oktatói készségek.

Ő egyébként már 2009 óta az egyetem konzultánsa és számos romániai eseményen képviselte az egyetemet, így szemináriumokon, tréningeken, konferenciákon, illetve tanároknak, szülőknek és diákoknak szóló előadásokon is.

A továbbképzésen a tanárok ingyenesen vehettek részt, és az előadások lejártával oklevelet kaptak a képzésről, és különböző, kisebb ajándékokat is hazavihettek.